Au suivant!… Dispositif de lutte contre les VSS dans le milieu universitaire

Au suivant!… Dispositif de lutte contre les VSS dans le milieu universitaire

Collectif des Observateurs

Le collectif des Observateurs est le compte des tribunes collectives du laboratoire : il exprime le point de vue de l'ensemble des membres.

Table des matières

Au suivant!… Dispositif de lutte contre les VSS dans le milieu universitaire

Dispositif de lutte contre les VSS dans le milieu universitaire

Maison des Initiatives Étudiantes de la ville de Paris: le cycle de conférences sur la lutte contre les violences sexistes et sexuelles continue ce mois-ci.

En partenariat avec L’ESS Inspirantes, notre troisième conférence aura pour invitée Elvire Duvelle-Charles du compte Instagram et de la série-documentaire du même nom Clit révolution.

Auteur

Droit de réponse et contributions
Vous souhaitez réagir ? Soumettez une proposition de tribune

Vous pourriez aimer aussi :

Quand la médecine oublie de ne pas nuire – « Le sermon d’Hippocrate » de Caroline Éliacheff et Céline Masson

Dans "Le Sermon d’Hippocrate", Caroline Éliacheff et Céline Masson dénoncent les dérives idéologiques de la médecine transaffirmative, en particulier chez les mineurs, des pratiques contraires à l’éthique médicale traditionnelle et sources de graves atteintes physiques et psychiques. En s’appuyant sur des cas concrets, des analyses historiques et le rapport Cass, elles appellent à une remédicalisation rigoureuse fondée sur la psychologie, la prudence clinique et la protection de l’enfant. Un compte rendu d'Emmanuelle Hénin.

La liste de la honte

La « liste de génocidaires » publiée par l’historien Julien Théry stigmatise principalement des personnalités juives simplement parce qu’elles défendent le droit d’Israël à exister. Une tribune de Xavier-Laurent Salvador et Patrick Henriet qui appelle à combattre l'antisémitisme sous toutes ses formes.
Ce qu'il vous reste à lire
0 %

Peut-être devriez-vous vous abonner ?

Sinon, ce n’est pas grave ! Vous pouvez fermer cette fenêtre et continuer votre lecture.

    S'enregistrer: