Nous nous permettons de vous faire connaitre l’existence d’une pétition qui dénonce l’importance accordée aux critères ÉDI et ODD dans les programmes de bourses et de subventions des FRQ, critères qui vont à l’encontre de la liberté de recherche et
[Par Florent POUPART (Université de Toulouse)] Définitions Les idéologies identitaires postmodernes qui ont conquis l’Université (studies, théories « critiques », etc.) évoquent à bien des égards un mouvement religieux, comme l’a récemment montré Jean-François Braunstein. Elles ne se réduisent toutefois pas à
Commentaire de l’émission « Répliques » du 12 novembre 22 [Nous reprenons ici avec son consentement le texte publié par l’auteur sous le lien https://www.mezetulle.fr/la-laicite-dans-tous-ses-etats/] À peine terminais-je d’écouter le « podcast » de l’émission Répliques (La laïcité : état des lieux) du 12
[Nous reprenons avec son accord le texte de La Tribune de Michèle Tribalat disponible à l’adresse: http://www.micheletribalat.fr/453469042] https://www.lemonde.fr/idees/article/2022/11/08/francois-heran-l-impuissance-de-la-politique-migratoire-ne-tient-pas-au-manque-de-volonte-ou-de-moyens-mais-a-la-demesure-des-objectifs_6149039_3232.html Voilà une tribune bâclée et qui ne cache pas son parti pris. On y trouve, comme d’habitude, beaucoup d’erreurs et d’imprécisions, même
Plusieurs études montrent que les parents perçoivent les filles comme moins douées en mathématiques, moins intéressées par cette discipline, et par conséquent plus contraintes de travailler pour réussir. Peut-être plus important encore : ces perceptions persistent y compris lorsque les filles obtiennent des notes identiques voire supérieures à celles des garçons ! Jussim et Eccles ont quant à eux interrogé une centaine d’enseignants de mathématiques à propos de la compétence et des efforts déployés dans cette discipline par chacun des élèves de leur classe de 6e (11-12 ans).
(Conférence de Nathalie Heinich, University of Antwerpen, 12th International Conference on Cultural Policy Research September 12th, 2022) My topic will be academic activism. And the issue of activism in the university raises two problems: the first has to do with its
[par François Rastier] L’idéologie intersectionnelle ne se réduit pas à des conflits de campus ou à une cancel culture importée ; elle trouve certes des relais dans les universités, mais aussi dans les institutions démocratiques. En bref, un demi-siècle après le
On devait parler du « genre » à l’Université Humboldt de Berlin, ce qui a suscité un vif mécontentement. L’historien Jörg Baberowski explique ce qui se cache réellement derrière cette protestation. Jörg Baberowski, né en 1961, enseigne l’histoire de l’Europe de l’Est
Interview du zoologue et biologiste de l’évolution Axel Meyer parue le 20 juillet 2022 dans la Frankfurter Allgemeine Zeitung (Am Ende kommen immer Männchen und Weibchen heraus) Biologie et débat sur le genre :À la fin, on retrouve toujours des
[par François Vazeilles ] Science, pseudosciences … et mauvaise science … « officielle » Les pseudosciences ont du succès dans des revues grand public dédiées à des phénomènes qualifiés d’extraordinaires et non expliqués, semble-t-il, par la Science, et même via les grands
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